by notemaker | 8 月 24, 2022 | 課程
前幾天看到一個小朋友的測驗題目:「有一個從左到右、1點排到4點的排列,試移動一個點,使排列從 4點排到1點?」當時正在電腦前面,順便就進入Scratch網站,然後開始排列這些點(共10個點),經過一些時候,一個專題就產生了! 製作完成「移動1點,使變成4點排到1點」,接著就想…那麼,要排成任何數字的排列呢?例如:4231, 4123, 2413…等,於是做了下面的四個數字角色,並安排成「互斥」,也就是四個數字不會一樣;並在下方增加完成後的「長條按鈕」;再加上一個重複遊戲的「再玩」鈕,完成這個專題。...
by notemaker | 8 月 21, 2022 | 課程
重點整理:1. 本學期開始為測試期 (2022.9~2023.1)2. 測試期間,每校授權三個帳號,請在服務單位欄填寫 <學校名稱>+001, <學校名稱>+002, <學校名稱>+0033. 本協會全國各區分會授權一個帳號,請填 <分會名稱>+0014. 開放目標:依本學期測試結果,開放全國科丁小學教師、學生使用5....
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