by notemaker | 8 月 24, 2022 | 課程
前幾天看到一個小朋友的測驗題目：「有一個從左到右、1點排到4點的排列，試移動一個點，使排列從 4點排到1點？」當時正在電腦前面，順便就進入Scratch網站，然後開始排列這些點(共10個點)，經過一些時候，一個專題就產生了！ 製作完成「移動1點，使變成4點排到1點」，接著就想…那麼，要排成任何數字的排列呢？例如：4231, 4123, 2413…等，於是做了下面的四個數字角色，並安排成「互斥」，也就是四個數字不會一樣；並在下方增加完成後的「長條按鈕」；再加上一個重複遊戲的「再玩」鈕，完成這個專題。...
by notemaker | 8 月 21, 2022 | 課程
重點整理：1. 本學期開始為測試期 (2022.9~2023.1)2. 測試期間，每校授權三個帳號，請在服務單位欄填寫 <學校名稱>+001, <學校名稱>+002, <學校名稱>+0033. 本協會全國各區分會授權一個帳號，請填 <分會名稱>+0014. 開放目標：依本學期測試結果，開放全國科丁小學教師、學生使用5....
